כללי
המטרה המרכזית של הפורטפוליו הדיגיטאלי הינה יישום אינטגרטיבי של קורסי ההתמחות ליצירת תעודת זהות מקצועית/כרטיס ביקור מקצועי- באמצעות בלוג - שיפרט את עבודת הסטודנט/ית במהלך התואר ותובנות אישיות. הכוונה היא שהפורטפוליו הדיגיטאלי ישרת את הסטודנט/ית גם לאחר סיום לימודיו/ה.
מטרות הפורטפוליו הדיגיטאלי:
לאסוף, לארגן ולתעד תהליכי למידה, להציג דוגמאות של תכנים ופעילויות מתוקשבות שפותחו על ידי הסטודנט ו/או על ידי אחרים, לפרט תובנות ותהליכי רפלקציה, משוב של עמיתים, סגל ההוראה ותלמידים.
לתעד ולסכם ליווי פרויקט מתוקשב
להוכיח כשירויות, ידע ומיומנויות בהיבטים הרלוונטיים לטכנולוגיות ידע ותכנון למודים.
נקודות מרכזיות:
הפרויקט יתבצע כעבודה אישית החל מסמסטר ב' ללימודיו של הסטודנט ועד לסיום הלימודים.
בניית הפורטפוליו הדיגיטאלי הנה תהליך מתפתח במהלך לימודי הסטודנט במגמה.
תהליך יצירת הפורטפוליו הדיגיטאלי משלב אינטראקציה ומשוב עם הסביבה המקצועית (עמיתים, סגל ההוראה, תלמידים מבית ספר ועוד).
הכוונה היא שהפורטפוליו הדיגיטאלי ישרת את הסטודנט גם לאחר סיום לימודיו כהמשך תיעוד פעילויותיו המקצועיות או/ו ככרטיס ביקור מקצועי.
התשתית הטכנולוגית תהיה בלוג אותו יפתח הסטודנט עם תחילת העבודה. הדרכה טכנית תינתן במהלך הקורס טכנולוגיות ידע ותקשורת למידה- בסמסטר ב'.
המטרה המרכזית של הפורטפוליו הדיגיטאלי הינה יישום אינטגרטיבי של קורסי ההתמחות ליצירת תעודת זהות מקצועית/כרטיס ביקור מקצועי- באמצעות בלוג - שיפרט את עבודת הסטודנט/ית במהלך התואר ותובנות אישיות. הכוונה היא שהפורטפוליו הדיגיטאלי ישרת את הסטודנט/ית גם לאחר סיום לימודיו/ה.
מטרות הפורטפוליו הדיגיטאלי:
לאסוף, לארגן ולתעד תהליכי למידה, להציג דוגמאות של תכנים ופעילויות מתוקשבות שפותחו על ידי הסטודנט ו/או על ידי אחרים, לפרט תובנות ותהליכי רפלקציה, משוב של עמיתים, סגל ההוראה ותלמידים.
לתעד ולסכם ליווי פרויקט מתוקשב
להוכיח כשירויות, ידע ומיומנויות בהיבטים הרלוונטיים לטכנולוגיות ידע ותכנון למודים.
נקודות מרכזיות:
הפרויקט יתבצע כעבודה אישית החל מסמסטר ב' ללימודיו של הסטודנט ועד לסיום הלימודים.
בניית הפורטפוליו הדיגיטאלי הנה תהליך מתפתח במהלך לימודי הסטודנט במגמה.
תהליך יצירת הפורטפוליו הדיגיטאלי משלב אינטראקציה ומשוב עם הסביבה המקצועית (עמיתים, סגל ההוראה, תלמידים מבית ספר ועוד).
הכוונה היא שהפורטפוליו הדיגיטאלי ישרת את הסטודנט גם לאחר סיום לימודיו כהמשך תיעוד פעילויותיו המקצועיות או/ו ככרטיס ביקור מקצועי.
התשתית הטכנולוגית תהיה בלוג אותו יפתח הסטודנט עם תחילת העבודה. הדרכה טכנית תינתן במהלך הקורס טכנולוגיות ידע ותקשורת למידה- בסמסטר ב'.
רכיבי הפורטפוליו הדיגיטאלי:
· מסך מרכזי- תובנות, רפלקציה, משובים/תגובות
· פרטים אישיים
· דוגמאות מעבודות
· ליווי פעילות מקוונת
· הפניות למקורות ווב (טקסט, אודיו, וידאו)
· מסך מרכזי- תובנות, רפלקציה, משובים/תגובות
· פרטים אישיים
· דוגמאות מעבודות
· ליווי פעילות מקוונת
· הפניות למקורות ווב (טקסט, אודיו, וידאו)
